1 тоқсанның әлеуметтік педагогтың есебі 2018-2019 оқу жылы

1 тоқсанның әлеуметтік педагогтың есебі
2018-2019 оқу жылы
Мектептің әлеуметтік педагогының негізгі міндеті балалардың құқықтарын әлеуметтік қорғау, баланың дамуы үшін қолайлы жағдай жасау, отбасы мен мектеп арасында әріптестік қарым-қатынас орнату болып табылады. 1 тоқсан ішінде әр түрлі бағыттар бойынша жұмыстар жүргізілді: тәрбие, ұйымдастыру, профилактикалық, консультативтік және әдістемелік көмек.
Қыркүйек айында сынып жетекшілерімен бірге сыныптың әлеуметтік құрамын анықтау бойынша аналитикалық-педагогикалық жұмыс жүргізілді. Осы жұмыстың нәтижесі бойынша әр сыныпта әлеуметтік паспорт жасалды. Осы негізде мектептің әлеуметтік паспорты жасалды. Қазіргі уақытта мектепте 212 оқушы білім алуда. Әлеуметтік паспорттың құрамына келесі оқушылар санаты енгізілген:
Аз қамтылған отбасылар -1
Көп балалы отбасылар-13
Қамқорлықтағы және асырап алған отбасылар-3
Тұрмысы нашар отбасылар-3
Мүгедек ата-аналар-1
Тасымалдауға мұқтаждар-16, оның ішінде 4 Раздольное ауылы, 12 Азат станциясы
Әлеуметтік паспорт әлеуметтік көмекке мұқтаж оқушыларды әлеуметтік қолдауды ұйымдастыруда үлкен көмек көрсетеді.
Сынып жетекшілерімен бірге көп балалы, аз қамтылғандар сияқты тізімде тұрған балалардың отбасына барып, тұрғын үй-тұрмыстық жағдайын тексеру актісі жасалды, ата-аналармен тәрбиелік-түсіндіру әңгіме жүргізілді. Сонымен қатар оқушылармен оқу мен мінез-құлыққа байланысты бірнеше жеке әңгімелер өткізіліп, сынып пен мектеп өміріне қатыстырылды.  
Қыркүйек айында сынып жетекшілерімен бірге 23 оқушының тегін тамақтануын алу үшін құжаттар жиналды. Қазіргі уақытта бұл оқушылар мектеп асханасында тегін ыстық тамақ алады. 
Қолайсыз отбасыларды анықтау бойынша сынып жетекшілерімен жеке жұмыс жүргізілді. Мектепте 3 тұрмысы нашар отбасы есепте тұр. Бұл Рояк отбасы (3Б), Исмукановтар отбасы (2а), Машихиндер отбасы (5б, 8б). Әлеуметтік педагог сынып жетекшілерімен бірге осы отбасыларға барды, бару актілері жасалды, ата-аналармен әңгіме жүргізілді. 
Маңызды бағыттардың бірі-әлеуметтік қызмет – өз қамқорлығындағы және қабылдау балалар. Есепте 3 қамқорлықтағы және қабылдаушы отбасы тұр. Жұмыс қамқорлығындағы және асыранды балаларды қамтиды: 
- сынып жетекшілерімен тұрғын үй жағдайын тексеру актілерін жасау;
- балаларды тәрбиелеуде бастан кешкен қиындықтар туралы қамқоршылармен әңгімелесу.
Сынып жетекшілерімен бірге жаңадан келген балалардың отбасылары қатысты: Трунилина Анжела және Антон (0,1 сыныптар, Куропаткино ауылында Набережная көшесі 46 үйде тұрады), Косымжанова Қаламқас (5б, Раздольное ауылында Центральная көшесі 4 үйде тұрады). Сонымен қатар тасымалдауға бекітілген оқушылар да болды. Олармен тасымалдау жөнінде түсіндіру әңгіме жүргізілді.
1 тоқсан ішінде келесі оқушылармен жеке әңгімелер өткізілді: Ермуханов Расул (7а), Чернов Данил (7а), Тасбулатов Ерболат, Ермурат, Жансулу (6б,7б,9б), Иманжанов Нұрсұлтан (9б), Рамазанов Болат (10Б).
Әлеуметтік педагог келесі іс-шаралар өткізді:
- жасөспірім қыздардың ерте жүктіліктің алдын алу
- 8-11 сыныптар үшін салауатты өмір салтын дамыту бойынша тренингтер
Екінші тоқсанда әлеуметтік-педагогикалық қызметті оқушылармен жеке жұмысқа жіберуді, сондай-ақ қажет болған жағдайда сабақтарға, сынып сағаттарына қатысуды жоспарлаймын. 

Мектеп директоры_________________/Талдин Ж.С./

Әлеуметтік педагог: _____________ /Рахметова Г.Т./